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华罗牌的课堂运用
三亚刘博士心理咨询有限公司 / 2022-03-23


华罗牌又称为情绪性格分析牌,以中华优秀的传统文化为依托,以玩牌的形式进行性格情绪分析,从而达到缓解与梳理心理状况的目的。其宗旨是弘扬传统文化,普及心理学,促进全民心理健康。核心技术是通过弘扬传统文化践行社会主义核心价值观。牌面是中国四大古典名著红楼梦西游记三国水浒的72个人物。背景图案包涵了上下五千年的文化元素,道德经,山海经,周易,二十四孝,三十六计,节气,生肖,五行,民族,地域,六十四卦等,每张牌背面都对应有二维码,扫码后,人物的故事出处及相关知识一目了然,简直就是一个浓缩版的传统文化百科全书。


华罗牌的设计原理基于心理学的投射暗示,自由联想,通过互动过程呈现玩牌人的潜意识心理活动,思维模式和语言习惯,然后可以借用精神分析,意向对话,叙事分享等心理咨询和疗愈技术,分析出心理问题或心理困惑。玩牌的规则就是结合了积极心理学理念,让来访者发觉自己内在的资源,做自己生命的主人。


根据华罗牌的携带方便,数量较多的特点,我积极运用到学校心理课堂教学当中。取得明显的效果,孩子们一下喜欢上了这种特殊的牌。一到上课,孩子们都激动的问还玩华罗牌吗?可见,华罗牌的魅力在孩子们心中的位置。其中一个孩子玩了一次华罗牌后,调动了自己的学习积极性,由开始的不喜欢学习,到现在成绩提高了很多。后来给他交流的过程中,他骄傲的说,我没想到我从华罗牌里发现了不一样的我自己,一个和以前不一样的自己。“我竟然还有这么多优点”全班在他影响下,大家都很愿意体验华罗牌,纷纷找到华罗牌里的自己。通过这次华罗牌课堂,孩子们突然对自己有了一个新的认识,给自己重新定位,更认识自己了。还有的同学开始对四大名著重新读了起来,看到这些真心感到华罗牌的魅力所在。



因为华罗牌玩法简单,一看二问三联想,从三四岁的孩子到八九十岁的老人都能接受,极易普及推广,在功能上可自我觉察自我反省自我成长,可以了解他人改善关系促进沟通,在心理学领域,可以应用于中小学道德心理教育,家庭教育,亲子关系改善。


我作为一个普通的中学心理老师,有幸认识刘义林博士,认识了华罗牌,为了让华罗牌造福更多的人,帮助更多需要帮助的人,在以后的课堂中,我很愿意积极运用华罗牌,让华罗牌影响力越来越大。





济宁市金乡县育才学校肖红艳

2022年3月10日






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