父母本应是孩子最好的倾诉对象，可现实情况有时并不如此。天津社科院最新公布的一项调查显示：内心的秘密不愿意告诉任何人的初中生高达21.3%。孩子们为何热衷保护自己的小秘密？家长与青春期的孩子交流时又该注意哪些问题呢？

进入青春期的学生与家长之间产生沟通上的矛盾并不鲜见，极端的情况下还导致了一些家庭悲剧的出现。家长与孩子之间本是最亲密的关系，相对于未成年的孩子来说，家长处理事情更加成熟，能给孩子更多的帮助，可是这样的帮助为何孩子们不领情？中学生绞尽脑汁“防备”父母，原因又何在？

一些中学生反映，和父母沟通起来比较困难，存在“代沟”，如果沟通难就只好不沟通。常常发生的情况是，家长要地位，孩子要权利。家长要成绩，孩子要尊重。当两者冲突激化时，往往引发的是家长的气急败坏甚至动手打骂。一些中学生说，既然大家的态度差，交流还不如不交流。这种对父母的躲避心理，也使孩子不得不寻找另外宣泄的平台。

另外，由于压力的增大和青春期的到来，孩子们有强烈的成人感和自尊心，喜欢独立思考，不受约束，加上青少年特有的半幼稚半成熟的特点，看问题容易产生偏见，自以为与老师、家长对着干很勇敢，因而盲目反抗，不顾家长的期望，冲动鲁莽，拒绝一切批评，这也导致了一些沟通上的矛盾。

父母认为的交流、教育和引导，有时在孩子心中是一种唠叨，是在对自己成长的一种担忧，是在不放心自己的衣食住行，是在控制自己的言行举止。而处在自我意识高涨、要求独立自主、叛逆极端期的孩子怎会去接受父母的这种控制呢？

新的社会发展给家庭教育提出了新的要求，作为家长，不仅要多从孩子的角度思索问题，还需要诚信。要与孩子经常进行心灵上的沟通，而不是通过偷看日记等方式了解孩子。父母应给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情，在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。专家建议，青春期的孩子很难再听进父母的话语，这个时期的父母应该努力成为孩子成长的陪伴者。家长们可以尝试着做到以下几点：一是不再去唠叨孩子的成长，竖起耳朵，做一个好的倾听者；二是在孩子不求助的时候静观其变，当孩子求助父母了，提供给孩子一些可供选择的建议；三是想了解孩子，就需要了解孩子感兴趣的一些内容，小说、音乐、网络等等，可以不精通，但至少要了解，不去做孩子厌烦的负向评价；四是重大家庭事务要开诚布公地告知孩子，并听一下孩子的意见，让孩子在家里有一种责任担当，让孩子感受到自己被尊重。